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CITA	EXPLICACION
“La lectura, que es y ha sido un factor clave en el acceso al conocimiento, parece considerada como un lujo inaceptable en el mundo de la utilidad inmediata; está creciendo el analfabetismo de los alfabetizados aturdidos por la imágenes y los sonidos o fascinados por las ventanas de la red y los servicios de la telefonía móvil. La enseñanza de la literatura, perdida su autonomía -se estudia dentro de la asignatura Lengua y literatura-, tiende a convertirse en una -maría- a la que se dedica poca atención en la escuela” (Gutiérrez de la Torre, 2005, p. 374) .	Cuando sea de 40 o más palabras, despliéguelas en un bloque independiente del texto, sin comillas, aplicándoles una sangría.
En este caso las TIC son nueva frontera y no un enemigo que crece alimentado por polémicas generales de tecnofilia y tecnofobia (Paredes Labra, 2005).	Se pone el apellido paterno coma y el año.
La innovación educativa cumple un papel fundamental en el proceso de mejora de la calidad de las instituciones de educación y el proceso de innovación educativa es aquel que se realiza con la participación de los sectores implicados, se fundamenta en cambios planificados, se desarrolla de manera sistemática y está orientado a mejorar procesos de enseñanza y aprendizaje (Bolívar, 2000).	Las referencias se citan en el texto con el formato Autor/fecha y se listan alfabéticamente en la lista de referencias
Las ventajas competitivas de organización son las que benefician básicamente los sistemas educativos (Fernández, 2000; Rodríguez y otros, 1999).	Separe con punto y coma (;) a más de un autor en una citación entre paréntesis y mantenga en ella el mismo orden alfabético que presentará en la lista.
La estandarización de las herramientas técnicas tiende a disminuir el coste de utilización de la técnica, mientras que el coste de las competencias profesionales de oficio, en lugar de reducirse, seguirá aumentando (D’Iribarne y Lemoncini, 1999).	Citación de dos o más trabajos por diferentes autores Separe con punto y coma (;) a más de un autor en una citación entre paréntesis y mantenga en ella el mismo orden alfabético que presentará en la lista.
así como la capacidad potencial del sistema tecnológico y de sus agentes de adaptarse, desarrollarse y autoperfeccionarse (Álvarez y Rodríguez, 1999; Cabero, 2001).	Citación de dos o más trabajos por diferentes autores Separe con punto y coma (;) a más de un autor en una citación entre paréntesis y mantenga en ella el mismo orden alfabético que presentará en la lista.
como ya se acepta hoy en día, un espacio electrónico que configura una realidad virtual de múltiples consecuencias; es el Tercer Entorno, junto con el campo y la ciudad; es la sociedad de las redes que genera el derecho a ser educado en y para el espacio electrónico (Echeverría, 2001; Romano, 2001; Castells, 2001a)	Separe con punto y coma (;) a más de un autor en una citación entre paréntesis y mantenga en ella el mismo orden alfabético que presentará en la lista.
En la actualidad, y en términos de Mcluhan, incluso puede decirse que las tecnologías informáticas están acelerando el paso de las tecnologías del espacio visual a las tecnologías del espacio acústico (Mcluhan y Powers, 1995).	Un trabajo por dos autores
Una nueva área de aprendizaje se abre por un cambio de herramienta, y una clase diferente de competencia cobra vida; la competencia hace un uso creativo de la herramienta, igual que la herramienta conforma el desarrollo de la competencia (Claxton, 2001; Burbules y Callister, 2001).	Citación de dos o más trabajos por diferentes autores Separe con punto y coma (;) a más de un autor en una citación entre paréntesis y mantenga en ella el mismo orden alfabético que presentará en la lista.
Larry Cuban (1986) analizó la historia y evolución de la tecnología en la enseñanza a lo largo del siglo XX, identificando que existe un patrón o modelo que reiteradamente se repite cuando se pretende incorporar a la enseñanza un medio o tecnología novedosa.	Al citar textualmente una fuente, indique siempre autor, año y página específica de la cita.
Es lo que Hodas (1993) denomina la “cultura del rechazo” y que hunde sus raíces en un cruce de variables de diverso tipo provocado por el interés del mercado en incorporar la nueva tecnología a las escuelas.	Al citar textualmente una fuente, indique siempre autor, año y página específica de la cita. Cuando la cita comprenda menos de 40 palabras, incorpórelas en el texto entre comillas.
El mismo A. Castillo (2002), así como A. Viñao (2005), inciden no obstante, y de forma preeminente, sobre los cambios que la tecnología de la lecto-escritura producen en el sujeto lector a través de los procesos denominados intensividad y extensividad lectora que son también de carácter histórico.	Citación de dos o más autores.